Jocelyn Cortez es la maestra principal en la clase del Sol. Jocelyn es originaria de México y decidió comenzar a enseñar porque tiene la oportunidad de impactar profundamente la vida de los niños, y hay una emoción y alegría y suspenso en el viaje. Jocelyn aprecia el multiculturalismo de Joyce y un dato divertido sobre ella es que le encanta el helado.

Perla Hernández Sotelo es la maestra principal del la clase del Sol. Este es su cuarto año trabajando en Joyce, y el tercero como maestra principal. Perla es originaria de México y se crió en Nevada. Ella enseña porque la representación, la cultura y la equidad se importan. Ha estado en el otro lado del sistema educativo y espero ser una de las muchas semillas que despiertan la curiosidad en nuestros futuros líderes. Mientras está en Joyce, disfruta escarbando en busca de gusanos, leyendo libros con voces divertidas y escuchando las palabras en spanglish que se crean a diario en nuestro entorno bilingüe. Uno de sus mayores deseos es convertirse en madre adoptiva en el futuro y mudarse a San Miguel de Allende, Guanajuato (México) una vez que se jubile.

Elly Martinez-Kukowski es la maestre asistente en la clase del sol. Este es el primer año de Elly con nosotros, y elle enseña porque creen que los jóvenes no son sólo nuestro futuro, son nuestro presente y es importante invertir en ellos! Lo que a Elly le gusta de Joyce es nuestra dedicación a la autenticidad que permite a la gente traer diversas perspectivas que facilitan el aprendizaje para todas las edades. ¡Un hecho divertido sobre Elly es que toca múltiples instrumentos incluyendo el piano, el banjo, y la guitarra!

Metas y Hitos Principales

Con la implantación del plan de estudios Reggio Emilia este año, el objetivo es permitir que los niños sean los líderes de su aprendizaje con planes de aprendizaje abiertos.  Se animará a los niños a participar en la exploración basada en el juego en áreas que capten su interés. A partir de aquí, los maestros podrán ajustar el plan de estudios a las necesidades e intereses específicos de sus alumnos.